A

(2015) Conflict management styles among Iranian critical care nursing staff: A cross-sectional study. Dimensions of Critical Care Nursing.

G

(2016) Effect of a Supportive Educational Program on Self-Efficacy of Mothers with Epileptic Children. Evidence Based Care Journal.

H

(2016) How Likely Is It for a Nurse Student to Become a Competent Nurse? A Protocol for Scale Development and Validation Using a Mixed Methods Study. Acta Facultatis Medicae Naissensis.

I

(2014) Teaching methods in community health nursing clerkships: experiences of healthcare staff in Iran. J Educ Eval Health Prof.

K

(2015) مقایسه تطبیقی نحوه اجرای استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری کشورهای امریکا، کانادا و استرالیا و ارائه راهکارهای پیشنهادی در برنامه درسی پرستاری ایران. Journal of Nursing Education.

M

(2018) The effect of implementing nursing ethics code as a combined plan, in the school of nursing and clinical setting, Bojnurd, North Khorasan Province (2013-2015). BALI MEDICAL JOURNAL.

(1394) تاثیر بازخورد شفاهی بر پیامدهای یادگیری دانشجویان پرستاری. Bimonthly of Education Strategies in Medical Sciences.

S

(2015) Incidence of occupational exposure to blood and body fluids and measures taken by health care workers before and after exposure in regional hospitals of a developing country: A multicenter study. American Journal of Infection Control.

(2017) Determinants of Social Accountability in Iranian Nursing and Midwifery Schools: A Delphi Study. Int J Community Based Nurs Midwifery.

(2016) The effects of intervention based on supportive leadership behaviour on Iranian nursing leadership performance: A randomized controlled trial. Journal of Nursing Management.

V

(2017) PhD programs in nursing in Iran and Canada: A qualitative study. JOURNAL OF THE PAKISTAN MEDICAL ASSOCIATION.

آ

(1394) نهادینه سازی نقش آموزشی پرستاران بر اساس مدل دمینگ (PDCA). فصلنامه مدیریت پرستاری.

(1397) بررسی ارتباط بین استفاده از شبکه های اجتماعی و اعتیاد به اینترنت با انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بجنورد. Journal of Nursing Education (JNE).

ح

(1392) همه گیري شناسی مسمومیت هاي حاد اطفال زیر 12 سال مراجعه کننده به بیمارستان امام رضا (ع) بجنورد ( طی 2 سال ). مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.

خ

(1394) بررسی تاثیر آموزش توسط همتا بر بعد روانی کیفیت زندگی سالمندان مبتلا به پرفشاري خون. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.

ر

(2017) مقایسه تاثیر سه روش آموزشی سخنرانی، یادگیری الکترونیکی و نقشه مفهومی در تدریس پرستاری کودکان. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی.

ط

(1390) وضعیت ارائه بازخورد به فراگیر درآموزش بالینی و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، سال 89-88. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.

غ

(1393) گزارش یک مورد نادرSitus Inversus Totalis در یک دانش آموز 10 ساله. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.

ق

(1395) تدوین استانداردهای آموزشی پایه‌ برای منابع آموزشی و کمک آموزشی برای دوره کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت‌های ویژه نوزادان: گزارش یک مطالعه دلفی. مجله مرکز مطالعات و توسعه اموزش علوم پزشکی یزد.

م

(1393) تجارب کارآموزان پرستاری بخش روان‌پزشکی از آموزش به شیوه ایفای نقش مبتنی بر حل مسئله و نمایش فیلم. مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد.

(1397) بررسی تاثیر ارائه بازخورد شفاهی بر رضایتمندی فراگیران در آموزش پرستاری. نشریه آموزش پرستاری.

و

(1390) Epilepsy, Quality of life, Adolescence, Patient Education, Computer-Based Instruction Package. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.

ک

(1393) بررسی توانمندی آموزشی کارکنان مراکز بهداشتی درمانی در آموزش مددجویان و مراجعین. فصلنامه علمي - پژوهشي انجمن علمي پرستاري ايران.

گ

(1393) ارزیابی وضعیت ایمنی اتاق عمل بر اساس استانداردهاي بیمارستان دوستدار ایمنی. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی.